Անգելինա Ավետիսյան «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր 

Բարև  ձեզ ես Անգելինան եմ, սովորում եմ

Արևելյան դպրոցում 3-1 դասարանում

Ես կարող, եմ գեղեցիկ նկարել,

Կարող եմ, կավով պատկեր ստանալ,

Նաև կարող եմ լողալ։

<<Flop>> էջ 101, կարդալ, սովորել անծանոթ բառերը:

Անծանոթ բառեր

lake-լիճ

tell the time-ասել ժամը

ask-հարցնել

What’s the time?- ժամը քանիսն է՞

morning exercises- առավոտյան նախավարժանք

take a shower-ցնցուղ ընդունել

leapfrog-ցատկոցի

վարժ: 8 էջ 102 պատասխանել հարցերին:

1. Where  does  the  frog  live? In the pond

2. How  many  friends  has  Flop  got? Two

3. What  are  their  names? Polly and Chat

4. Can  Flop  tell  the  time? No

5. Can  Polly  tell  the  time? Yes

6. When  does  Flop  do  exercises? At seven o’clock

7. What  does  he  do  then? Training

8. Do  Flops  friends  take  a  shower? No

9. They have a  good  time  after  breakfast  dont  they? Yes

Մենք այսօր գնացել էինք  Պլանետարիում, այնտեղ շատ հետաքրքիր էր։ Երբ մենք մտանք այդ դահլիճ, այնտեղ  տեսանք մեծ և փափուկ բարձեր։ Մենք պառկել էինք այդ բարձին և մեր գլխավերևում  տեսանք մի մեծ էկրան, մի քիչ սպասեցինք և էկրանին հայտնվեց  տիեզերքը մոլորակներ և այլն․․․։ Մենք տեսանք մոլորակներին  աստղերին, ու նա մեզ բացատրում էր այդ մոլորակների գախտնիքները։ Այնտեղ այնքան հետաքրքիր էր քեզ թվում էր, որ հենց այս պահին կարողեն այդ մոլորակները ընկնել վրատ։ Այժմ այսքանն էր , մինչ  հանդիպում կհանդիպենք հետո։

վարժ: 8 էջ 102 պատասխանել հարցերին:

1. The frog lives in the lake.
2. Flop has two friends.
3. Their names are Polly and Chat.
4. Flop could not tell the time․
5. Yes, Polly could look at the time.
6. Flop հas exercises at seven o’clock․
7. Then he take a shower․
8. No-flop friends did not take a shower․
9. After breakfast they usually play games. Flop plays leapfrog with his frog friend. Polly and Chat play
hide-and-seek.

1.      Գտի՛ր անծանոթ բառերն ու բացատրիր:

Ցոլացավ — պայլուն, շողշողուն

2.      Վերնագրի՛ր յուրաքանչյուր հատվածը:

1  քաջը, 2  Առյուծ Մհերը, 3  Քաջ ընտանիքը, 4  Սասունցին, 5  Սասունցի  Դավիթը, 6  Կինը, 7  Քաջ Սասունցին

3.      Նկարի՛ր   այն հատվածները, որոնք ամենից շատ սիրեցիր:

Մի օր էլ  էն  գորշ  հոնքերը կիտած

Երբ միտք է անում երկնքից հանկարծ

Մի հուր հրեղեն հայտնվեց քաջին,

Ոտները ամպոտ կանգնեց առաջին։

4.      Պատրաստի՛ր քո ամենասիրելի հատվածի ձայնագրությունը կամ  ներկայացրու ընտանեկան ընթերցում(ընտանիքի անդամներից որևէ մեկի հետ):